TY - JOUR AU - Campo Peña, Antonio AU - Campo Peña, Eusebio AU - Coba Vides, José AU - Acevedo-Merlano, Alvaro PY - 2020/04/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Estrategias para la enseñanza de la educación física en búsqueda de la calidad educativa JF - Revista Científica Estelí JA - RCientifica VL - 0 IS - 33 SE - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DO - 10.5377/farem.v0i33.9606 UR - https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/976 SP - 23-34 AB - <p>Este artículo propone estrategias de enseñanza de la Educación Física en instituciones de Básica Primaria del departamento del Atlántico, Colombia en aras de propiciar calidad educativa. En consecuencia, la investigación se fundamenta en el paradigma cuantitativo y es de tipo proyectiva; sigue un diseño no experimental, transeccional y univariable. Determina una población conformada por docentes de Educación Básica Primaria que imparten Educación física en las instituciones educativas oficiales del departamento del Atlántico; con una muestra de 30 docentes. En cuanto a las técnicas implementadas se utiliza una encuesta que cobija estas dimensiones: idoneidad docente; didáctica; aspectos curriculares; estrategias educativas de enseñanza y aprendizaje y condiciones fundamentales para la enseñanza. Al respecto, los resultados muestran que las principales debilidades se encuentran en las dimensiones de idoneidad docente, aspectos curriculares y estrategias educativas. En síntesis, los docentes reconocen que su formación específica en el área de Educación Física es una debilidad.</p> ER -