TOLEDO, M.; SOTO DE LA CRUZ, J.; ARAYA-CASTILLO, L. Estilos de aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación en alumnos de la carrera de Contadores Auditores. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 27, p. 10–23, 2019. DOI: 10.5377/farem.v0i27.7050. Disponível em: https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1438. Acesso em: 28 mar. 2024.