NUÑEZ RODRÍGUEZ, J. A.; MERCHOR MANAURE, G. A. Modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela. Revista Científica de FAREM-Estelí, [S. l.], n. 33, p. 3–11, 2020. DOI: 10.5377/farem.v0i33.9604. Disponível em: https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/974. Acesso em: 28 jun. 2022.