Nuñez Rodríguez, J. A. y Merchor Manaure, G. A. (2020) «Modelo andragógico aula invertida en la asignatura “Histotecnología III. Universidad de Carabobo. Valencia, Venezuela», Revista Científica de FAREM-Estelí, (33), pp. 3–11. doi: 10.5377/farem.v0i33.9604.