Martínez Moreno, Eligdia Leonisa, Karla Violeta Merlo Castellón, y Graciela Alejandra Farrach Úbeda. «Efectividad De La Estrategia metodológica “Lloviendo Memes” Para Fomentar La comprensión Lectora De Textos Literarios». Revista Científica de FAREM-Estelí, no. 31 (octubre 3, 2019): 14–27. Accedido junio 27, 2022. https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/934.